Category: apprenants
- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - BOULEMAIZ Djallel - The Multiple Intelligences Theory and “At the Crossroads”: An Evaluation of the Algerian 1st Year Secondary School Textbook
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View DetailsEtablissement Université de Batna 1 - Hadj Lakhder Affiliation Département de Langue Etrangère Auteur Mekaoussi, Naima Directeur de thèse
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Batna 1 - Hadj Lakhder Affiliation Départemen
View DetailsEtablissement Université de Oum El Bouaghi - Larbi Ben M’hidi Affiliation Département des langues étrangères Auteur OUAHAB, Salim Directeur
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Oum El Bouaghi - Larbi Ben M’hidi Affiliation
View DetailsEtablissement Université de Tlemcen - Abou Bekr Belkaid Affiliation Département Génie Civil Auteur HENNANE, Yassine Directeur de thèse MEGNOUNIF
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Tlemcen - Abou Bekr Belkaid Affiliation Départ
View DetailsEtablissement Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis Affiliation Département de Français Auteur Adda, Hassiba Directeur de thèse
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis Affiliation
View Details- Ecole Nationale Supérieure d'informatique - Département de Post-Graduation - BOUDEBZA Souad - Une approche d’annotation sémantique contextuelle pour la capitalisation des connaissances dans une communauté de pratique du E-learning (CoPE).
Etablissement Ecole Nationale Supérieure d'informatique Affiliation Département de Post-Graduation A
View DetailsEtablissement Université de Sétif 1 - Ferhat Abbas Affiliation Département d’Informatique Auteur HARBOUCHE, Khadidja Directeur de thèse
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Sétif 1 - Ferhat Abbas Affiliation Département
View DetailsEtablissement Université de Biskra - Mohamed Khider Affiliation Département des Arts et des Langues Etrangères Auteur FELIACHI, Lazhar Directeur
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Biskra - Mohamed Khider Affiliation Départeme
View DetailsEtablissement Université de Biskra - Mohamed Khider Affiliation Département des Arts et des Langues Etrangères Auteur ALAOUI, Rym Hasna Directeur
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Biskra - Mohamed Khider Affiliation Départeme
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - KHENIOUI Nadjet - The Competency-based English Course at the Secondary School after Years of Reform: a Panacea or a pariah? The Case of the Second Year Secondary School Course Book ‘Getting Through’
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - BENNACER Fouzia - Impacts of Metacognitive Strategy Training on Enhancing Learning English and Autonomy in The Middle School Case Study of Fourth Year Middle School Learners at Mila.
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - BOUNAB Farida - the appropriatenass / inappropriateness of the methodology used in teaching speech acts in secondary schools: the case of 2nd year students
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details