Category: learners
- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - ASSES Mohamed Tahar - Enhancing Learners’ Receptive Skills by Adapting Materials in the Textbook to Suit Mixed Ability Classes: The case of third year secondary school textbook “New Prospects”
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View DetailsEtablissement Université de Chlef - Hassiba Benbouali Affiliation Département d’Anglais Auteur HANIFI, Aissa Directeur de thèse OUERRAD
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Chlef - Hassiba Benbouali Affiliation Départe
View DetailsEtablissement Université de Sétif 2 - Mohamed Lamine Debaghine Affiliation Département de Langue et lettres français Auteur KICHOU, Hanane
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Sétif 2 - Mohamed Lamine Debaghine Affiliatio
View DetailsEtablissement Université de Sétif 2 - Mohamed Lamine Debaghine Affiliation Département de Langue et lettres français Auteur MOSBAH, Rafik
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Sétif 2 - Mohamed Lamine Debaghine Affiliatio
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - KOUSSA Lamia - Designing Reading Materials to Enhance Learners’ Proficiency in Writing: The Case of 1st Year Secondary School
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - SAYAH LAMBAREK Samira - The effects of role play in enhancing the learner's oral proficiency The case of fourth year middle school learners of Aicha Oum elmouminine in Ouargla
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - BENNACER Fouzia - Impacts of Metacognitive Strategy Training on Enhancing Learning English and Autonomy in The Middle School Case Study of Fourth Year Middle School Learners at Mila.
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details- Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- - Département d'Anglais - Asses Mohamed Tahar - Enhancing Learners’ Receptive Skills by Adapting Materials in the Textbook to Suit Mixed Ability Classes: The case of third year secondary school textbook “New Prospects”
Etablissement Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- Affiliation Département d'Angl
View Details- Ecole Nationale Supérieure d'informatique - Département de Post-Graduation - HANK Saida - Adaptation sémantique des objets pédagogiques au profil d’intelligence des apprenants
Etablissement Ecole Nationale Supérieure d'informatique Affiliation Département de Post-Graduation A
View DetailsEtablissement Université de Laghouat - Amar Telidji Affiliation Département d’Anglais Auteur YAHIA, Fatima Directeur de thèse A. BAHOUS
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Laghouat - Amar Telidji Affiliation Départeme
View DetailsEtablissement Université de Laghouat - Amar Telidji Affiliation Département d’Anglais Auteur MECHRAOUI, Sara Directeur de thèse M MILIANI,
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université de Laghouat - Amar Telidji Affiliation Départeme
View DetailsEtablissement Université Mohamed Ben Ahmed d’Oran 2 Affiliation Département Anglo-Saxonnes Auteur BAICHE, Ali Directeur de thèse MILIANI
Mémoires de Fin d’Etudes Etablissement Université Mohamed Ben Ahmed d’Oran 2 Affiliation Départemen
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