Titre : Lecture et dyslexie. Approche cognitive
Auteur : Liliane SPRENGER-CHAROLLES. Pascale COLE
Date : 2004
Editeur : Editions Dunod
Edition : Paris 2003
Nombre de pages : 291p.
Observations :
Mots clés : Psychologie, enfant, lecture, dyslexie, manifestations, explications, prévention, remèdes
Type : Livre enfant