Category: profi
Poste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN)
UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Année de référence : 2020 Profil : Anglais LEA Economie Monde
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN)
UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Année de référence : 2020 Profil : Anglais LEA/LLCER/ MEEF civ
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE SORBONNE UNIVERSITE
UNIVERSITE SORBONNE UNIVERSITE Année de référence : 2020 Profil : Nouvelles littératures anglo
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE SORBONNE UNIVERSITE
UNIVERSITE SORBONNE UNIVERSITE Année de référence : 2020 Profil : Civilisation américaine 19èm
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE SORBONNE UNIVERSITE
UNIVERSITE SORBONNE UNIVERSITE Année de référence : 2020 Profil : Linguistique anglaise Loc
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE DE PARIS
UNIVERSITE DE PARIS Année de référence : 2020 Profil : PSYCHOLINGUISTIQUE, ACQUISITION Loca
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE DE PARIS
UNIVERSITE DE PARIS Année de référence : 2020 Profil : HISTOIRE DES MONDES BRITANNIQUES Loc
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE D’AMIENS
UNIVERSITE D’AMIENS Année de référence : 2020 Profil : CIVILISATION ET LITTERATURE AMERICAINES
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE D’AMIENS
UNIVERSITE D’AMIENS Année de référence : 2020 Profil : LITTERATURE ANGLAISE Localisation :
View DetailsPoste d'enseignants-chercheurs publié - INSTITUT NATIONAL UNIV. D'ALBI
INSTITUT NATIONAL UNIV. D'ALBI Année de référence : 2020 Profil : Civilisation américaine (USA
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE D’AVIGNON
UNIVERSITE D’AVIGNON Année de référence : 2020 Profil : Littératures nord-américaines (États-U
View DetailsPoste d’enseignants-chercheurs publié - UNIVERSITE TOULOUSE 2
UNIVERSITE TOULOUSE 2 Année de référence : 2020 Profil : Civilisation des XXe et XXIe siècles,
View Details