- غقاقنية وهيبة - استثمار اللسانيات التبيقية في تطوير منهجية تدريس النصوص بالمرحلة المتوسطة

Auteur غقاقنية, وهيبة Directeur de thèse بشير ابرير Filière Lettres et Sciences Humaines Diplôme Magister Titre استثمار اللسانيات التبيقية في تطوير منهجية تدريس النصوص بالمرحلة المتوسطة Mots clés اللسانيات التطبقية ، منهجية التدريس ، التعليمية Résumé حاولنا من خلال بحثنا هذا أن نكشف عن واقع تعليمية النصوص في اللغة العربية و نبين مدى توظيفها لنتائج البحوث اللسانية للارتقاء بمنهجية تدريسها في ظل الإصلاحات التربوية المنجزة على مستوى التعليم المتوسط بالجزائر , وتم ذلك وفق خطة عمل تألفت من مقدمة وفصل نظري و فصلان تطبيقيان و خاتمة ، بإتباع منهج تحليلي نقدي , حيث سعينا في الفصل الأول و المعنون بـ: تحديد مفاهيم المصطلحات الأساسية للموضوع إلى ضبط مفهوم واضح لكل اللسانيات التطبيقية ومنهجية التدريس و النص , أما الفصل الثاني و المعون بـ : نقد منهجية تدريس النصوص في كتب اللغة العربية للتعليم المتوسط فقد بحثنا فيه واقع الأهداف العامة و الخاصة لمنهاج اللغة العربية ثم قمنا بالتحليل الكمي و النوعي لمحتوى نصوص الكتب المدرسية للسنوات الأربع إضافة إلى المنهجية المعتمدة في تحليلها ,أما الفصل الثالث و الأخير فكان بعنوان تحليل الاستبيانات ، عرضنا فيه أهم الممارسات التعليمية لأساتذة اللغة العربية و تقييمهم لما جاءت به الإصلاحات التربوية بخصوص منهجية تدريس النصوص أما الخاتمة فكانت حوصلة لأهم نتائج الدراسة النظرية و التطبيقية و بعض المقترحات التعديلية , Cote Th/L/005 Illusatration جداول Statut Soutenue