Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université Mohamed Ben Ahmed d’Oran 2
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
BOUCHRIT, Nouria
Directeur de thèse
هامل منصور (Professeur)
Filière
Psychologie et Science de l’Education
Diplôme
Magister
Titre
النمو نفس الاجتماعي و المهارات الأساسية في الكتابة لدى تلميذ التعليم التحضيري (دراسة مقارنة لتلاميذ السنة أولى من التعليم الابتدائي)
Mots clés
التعليم التحضيري، النمو نفس الاجتماعي، المهارات الأساسية للكتابة
Résumé
تعالج هذه الدراسة الإشكالية المتعلقة بمساهمة التعليم التحضيري في تعزيز النمو نفس الاجتماعي والمهارات الأساسية في الكتابة لدى تلاميذ السنة أولى ابتدائي، كما تسعى إلى تحديد الفروق بين التلاميذ الدين تلقوا تعليما تحضيريا والدين لم يتلقوه في ظل متغيرا ت النمو النفس اجتماعي والمهارات الكتابية، متبعا المنهج الوصفي في الدراسة، ولأجل ذلك اعتمد الباحث على أداتين لقياس متغيرات الدراسة المتمثلة في أداة لقياس النمو النفس اجتماعي المطبقة على عينة من أولياء التلاميذ و معلميهم و اختبار تحصيلي لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي، مستخدما بعض الأساليب الإحصائية لتحديد الفروق.
Statut
Vérifié