Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université Mohamed Ben Ahmed d’Oran 2
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
BOUDERBALA, Chahrazed
Directeur de thèse
boukessara mensour (Maitre de conférence)
Filière
Psychologie
Diplôme
Magister
Titre
الدافع للإنجاز ، القلق و التحصيل الدراسي لدى تلامذة الثانوية
Mots clés
الدافع للإنجاز ، القلق ، التحصيل الدراسي ، تلاميذ الثانوية
Résumé
يحتل التحصيل جانبا هاما من تفكير المربين و الباحثين في المجال التربوي حتى لا تكاد تخلو دراسة أو بحث في هذا المجال من متغير التحصيل و علاقته بمتغيرات أخرى كالدافعية للإنجاز و القلق ، وعلى هذا الأساس طرحنا الإشكالية التالية : هل هناك علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين الدافع للإنجاز و القلق و التحصيل الدراسي لدى تلامذة الثانوية؟و قد تفرع عن هده الاشكالية التساؤلات التالية:هل هناك علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الدافع للانجاز و التحصيل الدراسي لدى تلامدة التعليم الثانوي؟ - هل هناك علاقة دالة احصائيا بين القلق و التحصيل الدراسي؟ - هل تختلف العلاقة الارتباطيةالدالة احصائيا بين الدافع للانجاز و التحصيل الدراسي لدى تلامذة الثانوية باختلاف الجنس؟ و تهدف هده الدراسة الى معرفة ما اذا كانت هناك علاقة بين الدافع للانجاز و القلق لدى تلاميذ الثانوية و كذا الكشف عن نوع العلاقة بين الدافع للانجاز و القلق و التحصيل الدراسي ومعرفة مااذا كان للدافع للانجاز علاقة بالتحصيل الدراسي لدى تلامذة الثانوية.
Statut
Vérifié