Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Oran1 - Ahmed Ben Bella
Affiliation
Département d’Informatique
Auteur
TADLAOUI, Mohammed
Directeur de thèse
BOUAMRANE Karim (Maitre de conférence)
Co-directeur
CHIKH Azzedine (Maitre de conférence)
Filière
Informatique
Diplôme
Magister
Titre
Web adaptatif éducatif : Modèle de référence, Architecture et Application
Mots clés
E-Learning; Systèmes hypermédias adaptatifs; Personnalisation;Modèles d’utilisateurs.
Résumé
Les Systèmes hypermédias adaptatifs (SHA) ou les applications Web adaptatifs sont un axe de recherche entre les hypermédias et la modélisation de l’utilisateur. Les SHA permettent de personnaliser l’hyperespace aux différents utilisateurs. Les modèles de référence existants sont génériques et ne sont pas dédiés aux systèmes éducatifs. Ce mémoire présente un modèle de référence qui est spécifique aux systèmes hypermédias adaptatifs éducatifs. Ce modèle est baptisé ALEM (Adaptive Learning Environment Model).Il est composé d’un modèle de domaine, d’un modèle d’apprenant, d’un modèle de structuration de cours et d’un modèle d’adaptation. L’apport principal de ce modèle est la modélisation du parcours personnalisé de l’apprenant. En fin de ce mémoire nous présenterons l’application UML Tutor qui est un SHA éducatif basé sur notre modèle dé référence.
Date de soutenance
2010
Cote
TH3251
Pagination
82F.
Illusatration
ILL. EN COUL
Format
30 cm
Notes
RESUME EN FRANCAIS ET EN ANGLAIS.BIBLIOG.76-78F.ANNEXE 80-82F.
Statut
Soutenue