Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Oran1 - Ahmed Ben Bella
Affiliation
Département de Langue Etrangère
Auteur
MEDJAUI, Ouafa
Directeur de thèse
SARI Fouzia (Docteur)
Filière
Science du langage
Diplôme
Doctorat
Titre
Enseignement et apprentissage précoce du français langue étrangére en Algérie : pour l’esquissse d’une démarche pédagogique .
Mots clés
enseignement /approntissage , éducation linguistique , précoce , environement , culturel , activités lidiques , acquisition
Résumé
Apprender une langue étrangére c’est pouvoire dire et sedire d’un autre point de vue , tout un préservant son édentité et sa spécificité donc la mise en place d’un enseignement précoce de français langue étangére ; il faut prender en considération les bosion de nos enfants , de lencer (S) cultiere (s) , et de leur(s) environnement (s) culturel(s) . En d’autre termes il faut faire le tour des paramétres à considere , liés à l’environement imédiat de l’enfant a l’enseignement chaque situation diot amener des solutions spécifiques .
Statut
Vérifié