Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Souk Ahras - Mohamed Chérif Mesaadia
Affiliation
Département de Langue Arabe
Auteur
BOUKELMOUN, Hind
Directeur de thèse
OUADI SADEK (Professeur)
Filière
Science du langage
Diplôme
Magister
Titre
Le rapport des enseignants algériens de Français à la langue Française
Mots clés
motivations, attitudes, représentions ,politique linguistique, plurilinguisme , enseignement / apprentissage du français , statut de la langue française
Résumé
Notre travail a pour objectif d’étudier et d’analyser les relations qu’entretiennent les professeurs de français avec la langue française. Pour bien expliquer ce rapport, il demeure très nécessaire de découvrir les intérêts que les enseignants devraient porter à cette langue. De préciser leurs attitudes et leurs motivations à l’égard de la langue qu’ ils enseignent. Notre premier objectif est de chercher les différentes opinions de ces professeurs à propos de la langue française et à propos des raisons de sa présence dans leur paysage linguistique, connaitre ce qui les a poussés à apprendre cette langue et à l’enseigner par la suite. Donc , la question qui se pose est la suivante : quelles sont les motivations des professeurs algériens de français à l’égard de la langue française ? Notre deuxième objectif est de vérifier l’impact de la politique linguistique de notre pays sur ce rapport , ainsi que l’impact de l’enseignement / apprentissage de la langue française en Algérie. Pour réaliser les objectifs soulignés et porter des réponses convaincantes aux interrogations posées, nous allons analyser le contenu des impressions qui seront collectées auprès des enseignants de français par l’intermédiaire de questionnaires et d’entretiens semi-directifs
Statut
Validé