Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Sétif 2 - Mohamed Lamine Debaghine
Affiliation
Département de langue et lettre Arabe
Auteur
سناء, بوترعة
Directeur de thèse
صلاح الدين زرال (أستاذ محاضر)
Co-directeur
حسان راشدي (أستاذ محاضر)
Filière
Langue et Littérature Arabes
Diplôme
Doctorat
Titre
تعلم النحو لدى طلبة اللغة العربية وآدابها - جامعة سطيف أنموذجا
Mots clés
مادة النحو العربي
Résumé
إن صعوبة فهم مادة النحو العربي و تعلمها و توظيفها توظيفا سليما في الواقع اللغوي،بدأت مع تقعيد النحو و بداية تعليمه للناشئة ، حيث نتج عن ذلك ظهور المختصرات النحوية ومحاولات التيسير الكثيرة،و امتدت هذه الإشكالية بجذورها حتى في عصرنا الحاضر،ولكن الأزمة تفاقمت أكثر لدى خريجي الجامعات من المتخصصين في اللغة العربية نظرا لضعف مستواهم النحوي. وهذا البحث محاولة لإيجاد بعض الحلول التي تهدف إلى رفع مستوى الطالب الجامعي بقسم اللغة و الأدب العربي بحفظ لسانه و قلمه من اللحن،وذلك بتشخيص الأسباب و تحليلها و اختبار مدى الانسجام الحاصل بين النحو النظري )المعرفة العلمية( ومدى تطبيقه أثناء الاستعمال اللغوي)المعرفة التعليمية( .
Date de soutenance
2012
Cote
اطروحة رقم /281
Pagination
125 ص
Illusatration
لا شيء
Format
قرص
Statut
Soutenue