Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Ouargla - Kasdi Merbah
Affiliation
Département des Sciences Economiques
Auteur
سلامي, منيرة
Directeur de thèse
قريشي يوسف (Maitre de conférence)
Filière
Economie et Sciences de Gestion
Diplôme
Magister
Titre
التوجه المقاولاتي للمرأة في الجزائر دراسة ميدانية تناولت طالبات على أبواب التخرج من جامعة ورقلة للموسم الجامعي 2006-2007
Mots clés
L’intention entrepreneuriale, l’entrepreneuriat féminin, perception de faisabilité, perception de désirabilité, degré d’incitation de l’environnement.
Résumé
La plupart des pays accordent beaucoup d’importance au domaine de l’entrepreneuriat surtout l’entrepreneuriat féminin qui est aujourd’hui reconnu comme l’une des sources de la croissance, de la création d’emplois, d’innovation et de richesses ; En Algérie, malgré la participation accrue des femmes aux différents niveaux de l’enseignement, le taux de participation aux affaires reste modeste, et ça concerne plus la catégorie des universitaires ; Ce qui nous incite à poser quelques questions sur les causes de cette faiblesse de taux : Est ce que les universitaires algériennes n’ont pas l’intentions ou l’ambition d’entrer dans le monde des affaires ? –Ou existe- il d’autres facteurs empêchant et faisant obstacles devant elles?; Pour répondre à ces questions et les apporter des éclaircissements, on s’est adressé à la catégorie des femmes qui sont sur le point de terminer leurs études universitaires et choisir leurs carrières -l’échantillon pris sur l’université de Ouargla-, un questionnaire a été conçu et remis à chaque étudiante dont l’exploitation des données recueillies révèlent que la raison principale expliquant le phénomène est le manque d’intention entrepreneuriale qui prédétermine l’acte entrepreneurial. Cette dernière (l’intention) est à son tour influencée par trois groupes de facteurs sont : la perception de faisabilité, la perception de désirabilité et le degré d’incitation de l’environnement. Comme on a trouvé que le blocage de l’esprit entrepreneurial se situe au niveau des valeurs professionnelles des étudiantes –valeurs fonctionnelles-, et aussi au niveau d’accomplissement des taches jugées nécessaires à la création d’entreprise.
Date de soutenance
2008/01/16
Cote
م /3608
Format
30 سم
Statut
Soutenue