Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Ouargla - Kasdi Merbah
Affiliation
Département de Psychologie et Sciences de l’éducation
Auteur
كلثـوم, قاجــة
Directeur de thèse
موسى بن إبراهيم حريـزي (دكتور)
Filière
Psychologie et Science de l’Education
Diplôme
Doctorat
Titre
أثر دروس الدعم على التحصيل الدراسي في مادة الإملاء:دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي بورقلة
Mots clés
السنة الثانيةإبتدائي ـ مادة الإملاءـالتحصيل الدراسي ـ دروس الدعم
Résumé
هدفت الدراسة الحالية إلى بيان أثر دروس الدعم على التحصيل الدراسي في مادة الإملاء لدى عينة من تلاميذ السنة الثانية ابتدائي، والبالغ عددهم 30 تلميذا. اعتمدت الطالبة في هذه الدراسة المنهج التجريبي لكونه الأنسب لها بتصميم المجموعتين المتكافئتين. وبعد استخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في: - اختباران تحصيليان في مادة الإملاء، ودروس الدعم: من إعداد الطالبة. - اختبار الذكاء للأطفال: من إعداد إجلال محمد سرى بعد تكييف جزئه اللفظي. خلصت الدراسة إلى أن: دروس الدعم تؤثر على التحصيل الدراسي في مادة الإملاء بالإيجاب على تلاميذ السنة الثانية ابتدائي، كما أنه كان هناك تأثير لمتغير الذكاء، وعدم وجود تأثير لمتغير الجنس.
Date de soutenance
17/01/2009
Statut
Soutenue