Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de M’Sila - Mohamed Boudiaf
Affiliation
Département Psychologie
Auteur
فرج الله, سعاد
Directeur de thèse
برو محمد (Maitre de conférence)
Filière
Psychologie
Diplôme
Magister
Titre
دور المرشد النفسي المدرسي في التخفيف من بعض المشكلات الانفعالية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Mots clés
المرشد النفسي المدرسي ، بعض المشكلات الانفعالية ( الخوف ، الغضب )
Résumé
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المرشد النفسي المدرسي في التخفيف من بعض المشكلات الانفعالية ( الخوف ، الغضب ) لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والكشف عن الفروق في درجتي الخوف والغضب وفق متغير الجنس ، وكذا الفروق في درجتي الخوف والغضب وفق متغير الرفض ألوالدي ، وستعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وعلى عينة عشوائية يتم اختيارها من مجتمع الدراسة قوامها 15 بالمائة ذكور وإناث ومن بين أدوات الدراسة هي مقياس الخوف من تأليف رولين ووي 1994 تعريب وتقنين مجدي محمد الدسوقي ومقياس الغضب سبيلبيرجر تعريب محمد السيد عبد الرحمن وفوقية حسن عبد الحميد 1998 ومقياس المعاملة الو الدية تأليف أيزيل شيفر
Statut
Signalé