Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis
Affiliation
Département d’Education Physique et Sportive
Auteur
Kaddour bendahma, Tarik
Directeur de thèse
Boumesjed abdelkader (Maitre de conférence)
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Doctorat
Titre
تأثير برنامج موجه مقترح للأنشطة الحركية في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لتلاميذ مرحلة التعليم التحضيري (5-6)سنوات
Mots clés
التعليم التحضيري ، النشاط ، النشاط الحركي ، المهارات الأساسية الطفولة المبكرة
Résumé
إن الهدف من هذه الدراسة التجريبية معرفة تأثير برنامج مقترح للأنشطة الحركية في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية (الحري ،القفز ،الرمي ، التوازن ، الحجل ، الإستلام ) لأطفال التعليم التحضيري من ( 5-6 ) سنوات . ممارسة النشاط الحركي في التعليم التضيري عشوائي حيث العمل المقدم هو عبارة عن ألعاب ملهية ، هذا ما إستنتنجا من خلال الدراسة الأولية مع مربيات هذه المرحلة ، من هنا جاءت فكرة هذه الدراسة محاولين إقتراح برنامج النشاط الحركي الموجه في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية . تمثلت عينة البحث في أربعة وخمسين طفل وطفلة تتراوح أعمارهم مابين (5-6) سنوات تم تقسيمهم الي قسمين ، مجموعة تجريبية وضابطة حيث طبقت الوحدات التعليمية المقترحة الخاصة بالنشاط الحركي الموجه على المجموعة التجريبية . توصل الباحث في نهاية البحث الى أن النشاط الحركي الموجه يعمل على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية . ومن هنا يأمل الباحث أن تأخذ نتائج هذه الدراسة بعين الإعتبار من قبل المسئولين والمربيين للإستفادة من توصياتها ونتائجها لإبراز مكانة ودور النشاط الحركي الموجه في التعليم التخضيرى بإعتباره بداية قاعدة هرم التعليم .
Statut
Validé