Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis
Affiliation
Département d’Education Physique et Sportive
Auteur
Benkhaled, Hadj
Directeur de thèse
Atallah ahmed (Professeur)
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Doctorat
Titre
استخدام بعض الاستراتيجيات التعليمية لتجسيد تطبيق المقاربة بالكفاءات في درس التربية البدنية والرياضية
Mots clés
الإستراتيجية، التعليم، إستراتيجية التعليم التعاوني، استراتيجية التعليم الذاتي، تجسيد تطبيق، المقاربة، الكفاءة، المقاربة بالكفاءات، درس التربية البدنية والرياضية.
Résumé
يهدف هذا البحث بوجه عام إلى معرفة أثر استخدام بعض الاستراتيجيات التعليمية( استراتيجيه التعليم التعاوني، واستراتيجيه التعليم الذاتي) لتجسيد تطبيق المقاربة بالكفاءات في درس التربية البدنية والرياضية، وحتى يتحقق هذا علينا اختبار مدى صحة فروض الدراسة المتمثلة بصفة عامة في أن استخدام الاستراتيجيات التعليمية المعتمدة يؤثر ايجابيا في تجسيد تطبيق المقاربة بالكفاءات في درس التربية البدنية والرياضية فقمنا باعتماد طريقة المجموعات المتكافئة ومنه اخترنا المنهج التجريبي لمعالجة هذا الموضوع واختيار العينة يكون بالطريقة العشوائية من تلاميذ المرحلة الثانوية، حيث يتم إخضاعهم لبرامج تعليمية باعتماد الاستراتيجيات التعليمية السالفة الذكر، وبعدها يتم قياس مدى أثر المتغيرات المستقلة على المتغيرات التابعة.
Statut
Validé