Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis
Affiliation
Département d’Education Physique et Sportive
Auteur
BENNEDJMA, Noreddine
Directeur de thèse
بومسجد عبد القادر
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Doctorat
Titre
اثر برنامج إرشادي نفسي مقترح أثناء حصص التربية البدنية والرياضية في التخفيف من ظاهرة الإنطواء في الوسط المدرسي
Mots clés
برنامج إرشادي نفسيحصص التربية البدنية والرياضيةظاهرة الإنطواءالوسط المدرسي
Résumé
لقد حاولنا في بحثنا هذا تسليط الضوء على ما يقدمه أستاذ التربية البدنية والرياضية من خدمات إرشادية للتخفيف من المشاكل النفسية التي يعاني منها تلاميذ الطور المتوسط وتكمن أيضا أهميته في أهمية الإرشاد النفسي التربوي وعلاقته بالتربية البدنية والرياضية والتي تعتبر جزء من التربية العامة ,رغم ذلك لايوجد اهتمام كبير بمجال الإرشاد النفسي المدرسي , وهذا واضح من خلال نقص المرشدين النفسيين في المدارس,وعدم ووجود برامج إرشادية يشارك فيها جميع أطراف المؤسسة التربوية ,والتي من شانها أن تخفف من ظاهرة الانطواء في الوسط المدرسي . وتبرز أهمية هذه الدراسة أيضا في توضيح أهمية الأنشطة الرياضية خلال حصة التربية البدنية والرياضية كوسيلة تربوية ، علاجية وقائية في التخفيف من ظاهرة الانطواء في الوسط المدرسي ، وقد تمثل نتائجها مؤشرا ايجابيا للأمور التي يجب أن يأخذ بها القائمين على وضع برامج التربية البدنية والرياضية .
Statut
Validé