Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis
Affiliation
Département d’Education Physique et Sportive
Auteur
SILARBI, Charef
Directeur de thèse
بن قناب الحاج
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Doctorat
Titre
أهمية ممارسة النشاط البدني الرياضي الترويحي في التقليل من ظاهرة السلوك العدواني لدى تلاميذ التعليم الثانوي
Mots clés
النشاط البدنيي الرياضي الترويحيالسلوك العدواني العنف المدرسي المراهقةالتعليم الثانوي
Résumé
لقد أصبح النشاط البدني الرياضي الترويحي وسيلة علاجية ناجحة و هادفة أكثر من كونها مضيعة للوقت و الاستمتاع بأوقات الفراغ كما يرى البعض ، فهو يكسب الفرد عامة و المراهق خاصة خبرات تساعد على التمتع بالحياة و التخلص من عقدة الشعور بالنقص و الإحباط، و يتعدى أثر ممارسة المهارات الترويحية إلى الاستمتاع بوقت الفراغ في تنمية الثقة بالنفس و الاعتماد على ذات الروح الرياضية و العمل و الصداقات التي تخرج الفرد أو المراهق من عزلته وتدمجه بشكل جيد في المجتمع و بالتالي تبعده عن كل سلوك غير لائق و غير أخلاقي لذلك جاءت هذه الدراسة المتواضعة والتي نتناول من خلالها أهمية ممارسة النشاط البدني الرياضي الترويحي في التقليل من ظاهرة السلوك العدواني لدى تلاميذ التعليم الثانوي،وذلك لكونه أحد أهم الموضوعات البالغة الأهمية نظرا للدور الذي يلعبه في التقليل من هذه الظاهرة التي بدأت تأخذ أشكالا خطيرة ترهن بموجبها العملية التربوية وتجعل المؤسسات التربوية ميدانا للصراع والاضطراب النفسي و السلوك العنيف ومجالا لاحتواء إفرازات ومشاكل الحياة الاجتماعية بمختلف مجالاتها. وقد قسمنا بحثنا هذا إلى بابين رئيسيين باب خصصناه للجانب النظري و باب للجانب التطبيقي . الباب الأول: الجانب النظري ويحتوي على ثلاثة فصول. * الفصل الأول: خصصنا هذا الفصل لدراسة الترويح دراسة تحليلية، حيث سنقوم بتعريفه و دراسة أنواعه مع ذكر نظرياته و خصائصه والعوامل المؤثرة فيه. * الفصل الثاني: ويضم دراسة تحليلية لظاهرة السلوك العدواني وذلك بإعطاء أهم التعاريف الخاصة بهذه الظاهرة ثم محاولة معرفة بعض الأسباب والعوامل التي تقف وراء ظاهرة السلوك العدواني بالإضافة إلى ذكر أشكاله ، آثاره داخل الوسط المدرسي و أهم النظريات المفسرة له. * الفصل الثالث : و يضم دراسة المرحلة العمرية المصاحبة لمرحلة التعليم الثانوي و هي المراهقة ، مفهومها والتغيرات المصاحبة لها، بالإضافة إلى الدراسات السابقة التي تناولت هذا الموضوع. الباب الثـاني : وهو الجانب التطبيقي واشتمل على فصلين: * الفصل الأول: يحتوي على الطريقة المنهجية المستخدمة في البحث و تطرقنا فيها إلى المنهج المتبع والدراسة الاستطلاعية بالإضافة إلى عينة البحث وأدواته. * الفصل الثـاني: تطرقنا فيه إلى تحليل ومناقشة النتائج
Statut
Validé