Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Chlef - Hassiba Benbouali
Affiliation
Département d’Education Sportive et Physique
Auteur
اسماعيل, بلحاج جيلالي
Directeur de thèse
يحياوي محمد (Docteur)
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Magister
Titre
دور النشاط البدني الرياضي في تحقيق التوافق النفسي والإجتماعي لدى التلاميذ المراهقين في المرحلة الثانوية - دراسة ميدانية الي تلاميذ المرحلة الثانوية لولاية عين الدفلى
Mots clés
التربية البدنية :عين الدفلى ; التدريب الرياضي; التعليم الثانوي; المراهقون : لياقة بدنية; المراهقون : علم النفس
Résumé
تعتبر المراهقة من أهم المراحل العمریة لدى الإنسان بما یحدث فيها من تحولات في التصرفات السلوآية والعاطفية والانفعالية الحادة، حيث أنها تعتبر الجسر الذي یمر من خلاله الفرد من الطفولة إلى سن الرشد، فالمراهق في هذه المرحلة یميل إلى التفكير فيالمشاآل المحيطة به، فتارة یرى نفسه صغيرا وتارة یرى نفسه آبيرا فيجتمع مع الكبار فيبادلهم الحدیث لكنهم یرفضونه لأنهم یعتبرونه صغيرا وهذا ما یزید في اضطرابه،آما یعتبر المراهق جزء من الوسط الاجتماعي وأحد أعضاءه، فلا بد له أن یتخذ منه موقفاً ما، وقد یكون هذا الموقف متسماً بالانسجام مع ما یميل إليه ذلك الوسط الاجتماعي، وقد یتسم بالنفور والعصيان والعناد. وسواء اتخذ المراهق الموقف الأول، وهو ما یسمى بالموقف الإیجابي، أم اتخذ الموقف الثاني وهو ما یسمى بالموقف السلبي، فهو نوع من التفاعل بين المراهق وبين المجتمع الذي یعيش فيه، فإذا راعى المراهق القواعد الأخلاقية التي علمها له الكبار، یكون قد مارس تفاعلاً اجتماعيا إیجابياً، بينما یكون المراهق الذي یخرج عن تلك القواعد قد مارس تفاعلاً اجتماعياً سلبياً. وتمثل هذه القواعد الأخلاقية مجموعة السمات التي تنشأ في المجتمع وتشكل إطاراً عاماً یلتزم بها أفرداه، ویمكن أن تكون هذه السمة سلبية أو إیجابية
Pagination
211ص
Illusatration
صور ،جداول،بيانات
Statut
Soutenue