Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Blida 2 - Ali Lounici
Affiliation
Département des science humaine
Auteur
بوطي, محمد نورالدين
Directeur de thèse
محي الدين عبد العزيز (Maitre de conférence)
Co-directeur
(Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Magister
Titre
أثر طريقة الحوار "المناقشة"في مادة الفلسفة على تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة
Mots clés
الطريقة الحوارية،التفكير الناقد، مادة الفلسفة
Résumé
تهدف الدراسةإلى التعرف على أثر استخدام طريقة الحوار في تنمية التفكير الناقد في مادة الفلسفة لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة من خلال إلقاء الضوء على الطريقة الحوارية في التعليم كطريقة فاعلة وذلك باستخدام المنهج التجريبي اعتمادا على عينة مكونة من 40تلميذامن قسمين مختلفين يدرسهما نفس الاستاذ،وذلك بالاستناد على مقياس التفكير الناقد- .d48مقياس
Statut
Validé