Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Blida 2 - Ali Lounici
Affiliation
Département des science humaine
Auteur
خلدومي, آسيا
Directeur de thèse
حدار عبد العزيز (Docteur)
Co-directeur
(Docteur)
Filière
Psychologie du travail et de l’organisation
Diplôme
Magister
Titre
أثر استخدام اللعب الجماعي المصحوب بالموسيقى في تنمية المهارات الاجتماعية و التواصل لدى الطفل و المراهق التوحدي : دراسة ميداينة بالمركز الطبي البيداغوجي للمعاقين عقليا ببوعينان بالبليدة
Mots clés
المهارات الاجتماعية؛ التواصل؛ اللعب الجماعي؛ الطفل التوحدي
Résumé
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على اثر استخدام اللعب الجماعي المصحوب بالموسيقى في تنمية المهارات الاجتماعية و التواصلية لدى مجموعة من الاطفال التوحديين في المركز الطبي البداغوجي ببوعينان بالبليدة و لتحقيق أهداف الدراسة، تم الاعتماد على برنامج يحتوي على مجموعة من الالعاب الاجتماعية و الانشطة الموسيقية و تم طرح أسئلة و صياغة فرضيات و فقها و معالجتها احصائيا و كشف نتائج الدراسة على فعالية البرنامج في تنمية المهارات الاجتملعية و التواصلية لدى مجموعة الدراسة
Date de soutenance
19.12.2012
Cote
THA3.12862
Pagination
307 ص.
Illusatration
إيض.
Format
30 سم.
Statut
Soutenue