Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Biskra - Mohamed Khider
Affiliation
Département de Gestion
Auteur
Khalef, Mouna
Directeur de thèse
Wassila bensahel (Maitre de conférence)
Filière
Sciences de Gestion
Diplôme
Doctorat
Titre
مساهمة الثقة التعاقدية في عملية تعلم المؤسسات المتحالفة دراسة حالة: عينة من مراكز البحث العلمي
Mots clés
الثقة التعاقدية، عملية التعلم، تحالف التعلم، المعرفة
Résumé
في ظل الظروف المتطورة والمحيط غير المستقر والتعقيدات الناجمة عن التحولات التكنولوجية،نجد صعوبة إيجاد أكثر الآليات فعالية في تحقيق التعلم من أجل تطوير المؤسسة وضمان استمراريتها. لكن رغم ذلك، تحاول المؤسسات الاستفادة قدر المستطاع من تجارب الآخرين في وضع خيارات إستراتيجية مختلفة بحثا عن انسبها لتحقيق الإنتاج المعرفي والاستثمار في التعلم المنظماتي. ومن أهم هذه الخيارات تبرز تحالفات التعلم من بين الاستراتيجيات المعتمدة من طرف المؤسسات التي لم يعد بإمكانها الاعتماد فقط على قدراتها الذاتية ومواردها الخاصة في تحقيق ميزة تنافسية. و تعتبر الثقة التعاقدية من أهم المقومات الأساسية المدعمة لنجاح تحالفات التعلم، بحيث تنقسم الثقة إلى عاملان: الثقة المبنية على القدرة ؛ والثقة المبنية على الصفات والأخلاق والسلوكات. فضمان توفر الثقة التعاقدية يساهم في نجاح تحالفات التعلم. لكن على المؤسسة المتحالفة أن تعي كيفية استغلال هذه الثقة في معرفة أبعاد التعلم في تحالفات التعلم وما يجب أن تتعلمه المؤسسة من التحالف وذلك ضمن البيئة، المهام، عملية التعاون ومهارات الحليف وأخيرا الأهداف والتوقعات.
Statut
Validé