Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Béjaia - Abderrahmane Mira
Affiliation
Département de Sociologie
Auteur
ABBACI, Madjid
Directeur de thèse
Kadri Messaid Amina Hasna
Filière
Sociologie
Diplôme
Magister
Titre
L’impact de l’approche par compétence sur l’attitude des enseignants de français (cas du lycée mixte El Kseur ou de la commune d’El Kseur
Mots clés
Approche par compétences, zone d’incertitude, pouvoir analyse, stratégique, impact, attitude
Résumé
Le système éducatif algérien s’est engagé dans la réforme de ses mécanismes de fonctionnement et d’organisation sans oublier sa technologie éducative à travers l’instauration de l’approche par les compétences. Cette nouvelles approche à la caractéristique d’être appliquée au niveaux des différents continets depuis les années 80 date de son apparition jusqu’à nos jours ou elle continue a être adoptée par différents pays (européens ou africains).
Statut
Vérifié