Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Batna 1 - Hadj Lakhder
Affiliation
Département de Langue Etrangère
Auteur
BELAIDI, Khadidja
Directeur de thèse
Abdelhamid, Samir (Professeur)
Filière
Langue et Litterature Françaises
Diplôme
Magister
Titre
Pour une approche psycholinguistique de l’enfant dyslexique -Cas du centre des sourds-muets de Khenchela
Mots clés
le système éducatif, Cas dyslexiques, Le milieu socioculturel, La dictée
Résumé
Pour réaliser notre étude, nous avons choisis le centre des sourds-muets, ce choix délibéré est dicté par plusieurs raisons pertinentes et pratiques d’abord : -Nous pouvions trouver les cas dyslexiques d’une manière un peu facile par ce que ce centre programme des séances pour eux et le diagnostic a été déjà fait. -Nous trouvions une équipe pluridisciplinaire pour établir la réalité de ce trouble de dyslexie et nous donner plus d’informations sur ces cas. -Aussi, nous pouvons contacter, parler directement avec les parents des sujets et connaître la vraie situation, en particulier de leurs enfants
Date de soutenance
2011
Cote
M/440/184
Pagination
147 p.
Illusatration
ill.
Format
29 cm.
Notes
Bibliographie, Annexes
Statut
Soutenue