Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université de Batna 1 - Hadj Lakhder
Affiliation
Département de Langue Etrangère
Auteur
Messaoudani, Karim
Directeur de thèse
Abdelhamid, Samir (Professeur)
Filière
Langue et Litterature Françaises
Diplôme
Magister
Titre
Pour une approche sociolinguistique des alternances codiques dans les pratiques langagières des enseignants de français en classe primaire : Le cas de l’École Ali Boukhalfa Batna
Mots clés
francophonie, Alternance codique, communication, interaction
Résumé
Dans le premier chapitre, subdivisé en deux sections, nous apporterons des éléments de réponses à savoir, la francophonie en Algérie, dont la langue française aujourd’hui, est toujours présente, Le deuxième chapitre sera consacré d’une part à une étude sur le contact des langues en Algérie où nous analyserons notamment le bilinguisme et la diglossie, en se basant sur les travaux de Fishman et bien d’autres, Le troisième chapitre exposera la communication ayant un rapport avec la linguistique de l’enseignement, et retracera l’évolution des recherches qui permettront de mieux comprendre sa nature, et les divers types de l’interaction
Date de soutenance
2011
Cote
M/440/147
Pagination
132 p.
Format
29 cm.
Notes
Bibliographie, Annexe
Statut
Soutenue