Etablissement Université de Batna 1 - Hadj Lakhder Affiliation Département de Langue Etrangère Auteur REBADJ, Narimane Directeur de thèse

Business Listing - March 31, 2020

Etablissement Université de Batna 1 - Hadj Lakhder Affiliation Département de Langue Etrangère Auteur REBADJ, Narimane Directeur de thèse

Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement Université de Batna 1 - Hadj Lakhder Affiliation Département de Langue Etrangère Auteur REBADJ, Narimane Directeur de thèse Aboubou Hachemi (Docteur) Filière Langue et Litterature Anglaises Diplôme Magister Titre The effect of exposure to authentic materials on second language learning and acquisition : The case of the second year students in the english departatment the university of Batna Mots clés Langues étrangères : Etude et enseignement : Algérie Résumé Ce travail de recherche s’inscrit dans la discipline de l’enseignement des langues étrangères. Il étudie l’introduction et l’utilisation du matériel authentique; qui se défini comme tout document sonore ou écrit produit comme tel par un autochtone dans le cadre d’une situation de communication réelle et qui n’a pas été prévu, à l’origine, pour la salle de classe. L’étude se donne comme objectif fondamental d’examiner l’impact de ce dispositif sur le développement du processus de l’apprentissage ou de l’acquisition de la langue. En second lieu, nous étudions l’utilisation de ce matériel dans le cours de langue et ses raisons fondamentales. La recherche se présente en quatre chapitres. Le premier chapitre présente un aperçu des théories d’acquisition de la langue, avec les distinctions faites entre l’apprentissage et l’acquisition, et entre une deuxième langue et une langue étrangère. Le deuxième chapitre est une présentation du matériel authentique; sa définition, ses avantages et ses inconvéni~nts, ses critères de sélection et son application. Par ailleurs, le troisième chapitre étudie l’exposition des apprenants au matériel et les activités générées. Le quatrième chapitre comporte la description de l’expérience et l’analyse des résultats. En fin, quelques recommandations pédagogiques sont présentées aux enseignants afin de faciliter leur taches face à la sélection et l’utilisation du matériel authentique Date de soutenance 2003 Cote TH3.826 Pagination 133 p. Illusatration ill. Format 30 cm. Statut Soutenue

Featured

This is a premium business listing. Stand out from the competition!

Own a Business?

List your company and reach more customers today.

Add Your Business