Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 3 - Brahim Soltane Chaibout
Affiliation
Département d’éducation physique et Sportive
Auteur
يحي الهندي, فايز
Directeur de thèse
بوداود, عبد اليمين (Docteur)
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Magister
Titre
تأثير أسلوب التعلم البنائي على المجال المعرفي والإنفعالي ومستوى الأداء المهاري للاعبي كرة اليد بالجمهورية اليمينة : دراسة تجريبية على طلاب
Mots clés
التربية البدنية : طرق التدريس : اليمن; كرة اليد : تدريب : اليمن; المعهد العالي للتربية البدنية و الرياضية : اليمن; الطلبة
Résumé
شهد البحث التربوي خلال العقدين الماضيين تحولاً رئيسياً في رؤيته لعمليتي التعليم والتعلم ، وفحوى ذلك هو التحول من التركيز على العوامل الخارجية التي تؤثر في تعلم المتعلم مثل : متغيرات المعلم " شخصيته ، حماسة ، تعزيزه " وبيئة التعلم والمنهج ومخرجات التعلم وغير ذلك من العوامل إلى التركيز على العوامل الداخلية التي تؤثر في المتعلم ، وخاصة ما يجري داخل عقلة مثل : معرفته السابقة ، سعته العقلية ، نمط معالجته للمعلومات ، دافعيتة للتعلم ، أنماط تفكيره ، وأسلوب تعلمه وأسلوبه المعرفي ، أي أنة تم الانتقال من التعلم السطحي إلى ما يسمى بالتعلم ذي المعنى أو التوجه الحقيقي للتعلم ...الخ
Date de soutenance
2008
Cote
THA3.6605
Pagination
146 ص.
Illusatration
إيض.
Format
30 سم.
Notes
نسخة ورق + قرص مضغوط
Statut
Traitée