Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 3 - Brahim Soltane Chaibout
Affiliation
Département d’éducation physique et Sportive
Auteur
عبدي, علي
Directeur de thèse
Benakila Kamel (Maitre de conférence)
Filière
Education physique et Sportive
Diplôme
Doctorat
Titre
Stratégie de la formation sportive de base des jeunes Handballeurs Algériens (U 17 ET U15)sur la base des facteurs de la réussite sportive
Mots clés
Stratégie , formation sportive de base , facteurs de la réussite sportive, génétique, Psychologique (psychique), fonctionnel et morphologique ;intellectuel(cognitif),sociologique ,technique et tactique handball
Résumé
L’ensemble des activités sportives, quelque soit leur nature, est sujet de nos jours aux résultats et progrès de la recherche, quelle soit fondamentale ou appliquée. Plusieurs auteurs (BOUCHARD et COLL, 1973, ASTRAND et RODHAL, 1980, MATVEEV, 1983, et WEINECK, 1983 et 1992) avancent que l’obtention des performances sportives dépend de la résultante des facteurs génétique, Psychologique, fonctionnel et morphologique ; Pour DOUBEROUX J.P. (1998), la performance sportive est la résultante des facteurs physiques notamment l’endurance, la force, la vitesse, la mobilité et l’adresse D’autre part, le recrutement de départ est d’une importance extrême dans une optique prospective de réussite sportive ultérieure, un moment déterminant dans la formation du sportif. Actuellement, le domaine du sport a connu des progrès considérables, ceci est du au différentes recherches dans le domaine du sport et l’intérêt accordé dans le but d’atteindre la meilleure performance. Cette dernière, qui est considérée par plusieurs auteurs comme étant la résultante de plusieurs facteurs à savoir morphologique, physique, technique, tactique ,psychologique, sociologique et environnemental, …… Aujourd’hui, dans les compétitions de grande envergure arrivent les équipes les mieux préparées. Certains auteurs affirment que les meilleurs arrivent très bien préparées sur le plan psychologique, d’autres affirment quand toutes les conditions sont réunies l’aspect morphologique peut être déterminant. La littérature, nous a permis de démontrer l’intérêt de ces différents facteurs dans tous les types d’interventions dans une discipline sportive et ce de l’apprentissage moteur à la haute compétition sportive . Par ailleurs ,devant le développement technologique que connaissent les pays Il ressort que, dans les sociétés industrielles, les différents moyens de la pratique sportive touchent la quasi-totalité des individus. cependant, former n’est pas seulement instruire (definition) .En d’autres termes, la formation dans une discipline sportive ne peut se résumer a la simple participation à quelque seance d’entrainement et à quelques competitions sans ambitions aucune . Le handball ,sport de compétitions ,a connu plus de croissance ces dernieres années .Il occupe une place importante dans la societe . la performance ne cesse d’evoluer de facon positive sous l’influence de nombreux facteurs .les resultats sportifs sont confirmés par plusieurs auteurs ; ce qui a rendu la discipline plus rythmée et plus technique ..il en resulte l’immergence du handball de haut niveau .Le hand algerien a connu cette essor mais envain .sans le retour à la definition d’une stratégie de formation de base avec le respect de tous les facteurs de la reussite sportive, le hand ball Algerien restera en deca du niveau auquel combien de praticiens predessesseurs ont consenti des efforts consederables Dans cette perspective ,notre projet se veut une strategie de devellopement de la formation de base multifactorielle des handballeurs Algeriens (u17 et u 15)sur la lumiere des mutations que subit le climat sociale ,educatif Certaines Structures sportives, notamment les clubs, fédérations, centres de formations sportives . L’Evolution des comportements et des motivations nécessite de la part de l’entraîneur ou de tout autre intervenant, des Compétences pédagogiques D’autre part, le succès D’un apprentissage dépend de la qualité de la relation humaine Entraineur / Entrainé représente un intérêt dans le développement du niveau d’expression des individus et des organisations sportives d’ou la necessité d’investir le facteur sociologique et psychologique . , • Problématique: • De no jours le projet pédagogique est une réalité et même une nécessité. • L’équipe pédagogique qui réalise ce projet en vu d’améliorer le niveau du hand-ball Algérien doit être constituée de l’ensemble des entraîneurs, des responsables de la fédération et des clubs. • La tâche reste complexe, mais l’ambition d’y parvenir demeure. • Donc le travail en équipe en vue de la construction d’un programme de formation des jeunes handballeurs reste impératif. • • • Hypothèses : • 1-Nous supposons que • 2-Nous supposons • . -Objectif : • Identifications des caractéristiques morphologiques les plus affirmées • Etude des facteurs significatifs • Exploiter ces caractéristiques comme moyen de contrôle de la préparation. - Tâches : • - Echantillon: sports collectifs : Issues des équipes nationales ayant participé aux différentes compétitions (nationales, continentales, internationales) Sexe : males Moins de 15 ans et moins de 17 ans -Méthodes • Analyse bibliographique • Méthodes de calcul statistiques : • Logiciel /statistique • La moyenne arithmétique • L’écart type • Le test de Student: apparie et non apparié • Corrélations : Bravais Pearson et de Spearman. • Méthodes d’interrrogatoire/questionnaire : Plusieurs auteurs :lecture bibliographique : En effet, plusieurs études ont permis d’établir les caractéristiques étalons du sportif d’élite afin de sélectionner les pratiquants dans tel ou tel sport. Pour ce qui est du hand-ball, l’analyse des compétitions de haut niveau permettra d’élaborer un système de formation (détection, sélection et formation). Conformément à toutes ces informations, dans la discipline du hand-ball, il serait nécessaire de créer des pôles des développements dans notre pays du moment que l’environnement s’y apprête (haut plateaux, Sahara et côtes) d’une part, il serait aussi nécessaire d’organiser cette formation de manière à avoir un suivi méthodologique sur la base des differents facteurs de la réussite sportive pour une production à long terme, d’athlètes d’élites d’autres part. - Création des écoles sportives de hand-ball sur des critères méthodologiques à long terme. - Tâches : o Identification des indices de détection Elaborer des programmes de formation pour une sélection sportive chez les Moins de 15 ans et moins de 17 ans o Créer des moyens et méthodes pour une orientation sportive (hand-ball). - Sélection d’une batterie de tests scientifiques fiables et valides pour un suivi de formation à long terme à partir des données de l’analyse des tendances modernes de hand-ball.
Statut
Validé