Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
بن نابي, نصيرة
Directeur de thèse
بلعربي, الطيب
Filière
Psychologie et Science de l’Education
Diplôme
Magister
Titre
تأثير طرق التدريس على تحقيق الأهداف البيداغوجية لمادة الرياضيات : دراسة ميدانية على تلاميذ وأساتذة التاسعة أساسي
Mots clés
الرياضيات : طرق التدريس : المرحلة الأساسية
Résumé
تطرق البحث إلى الكشف عن طرق التدريس المطبقة في الميدان لتدريس مادة الرياضيات لتلاميذ السنة 9 أساسي، بالإظافة لذلك تم بناء إختبار معرض في مادة الرياضيات حسب تصنيف بلوم BLOOM وذلك حسب المستويات المعرفية الست ( المعرفة، الفهم، التطبيق، التحليل، التركيب، والتقويم، وأخيرا تم قياس الرأي مدى يتم تحقيق كل مستوى من هذه المستويات الست حسب تصنيف بلوم لكل طريقة من طرف التدريس الثلاثة التي يتم الكشف عنها عن طريق شبكة الملاحظة فكس "vics" لهنتروأميدون. طرق التدريس التي أكتشفت هي: طريقة الإكتشاف، الإلقاء، والحوار
Date de soutenance
2001
Cote
THA3.1043
Pagination
249 ص.
Format
28 سم.
Statut
Soutenue