Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
لعزيلي, فاتح
Directeur de thèse
بوطاف, علي (Docteur)
Filière
Sciences de l’Education
Diplôme
Magister
Titre
علاقة تكوين المعلمين بقدراتهم على تشخيص صعوبات التعلم لدى تلاميذهم : دراسة ميدانية لمعلمي الطور الأول الأساسي
Mots clés
المدرسون; المدرسون : تدريب; الطلبة; التعليم الأساسي
Résumé
يحتوي هذا البحث على فصول في الجانب النظري تتعلق بالفصل المنهجي (المشكلة والفرضيات وتمديد المفاهيم الدراسات السابقة) الفصل الثاني (06-09 سنوات) أما الفصل الرابع خاص بصعوبات التعلم كما يحتوى على فصلين للجانب الميداني. فصل أول خاص بأهمية الدراسة. المنهج العينة. مكان البحث وفصل ثاني خاص بمناقشة النتائج وتحليها وكذا الإستناج العام والخاتمة العامة.
Date de soutenance
2008
Cote
THA3.2742
Pagination
128 ص.
Illusatration
إيض.
Format
30 سم.
Notes
نسخة ورق + قرص مضغوط
Statut
Traitée