Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
عبد الجبار, محمد
Directeur de thèse
قلي عبدالله (Docteur)
Filière
Psychologie et Science de l’Education
Diplôme
Magister
Titre
أثر الأسلوب المعرفي (التركيزـ السطحية) في تنمية القدرة على التعلم الذاتي عند الطالب الجامعي : دراسة ميدانية مطبقة على طلبة المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة
Mots clés
التعلم؛طلاب الجامعة؛ الأساليب المعرفية؛ أساليب التفكير؛ التعليم ـ برامج
Résumé
مع تطور العلوم البحثية في علم النفس المعرفي و المدرسي معا و ذلك بغية التعرف أكثر في مختلف المفاهيم المعرفية التي تخص التعلم، جاء هذا البحث لكي يسلط الضوء على مفهومين متميزين و مما الاسلوب المعرفي التركيز السطحية و التعلم الذاتي عند الطالب الجامعي و كانت العينة من الجنسيين 300 طالب و طالبة من جميع التخصصات و الملامح الدراسية.
Date de soutenance
01/07/2013
Cote
م153.4عبد الج
Pagination
212ص.
Illusatration
جداول
Format
30 سم
Notes
ببليوغرافيا.- ملاحق
Statut
Traitée