Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
بلقاسم (مولودة أونوغي), صباح
Directeur de thèse
زلال, نصيرة (Docteur)
Filière
Orthophonie
Diplôme
Magister
Titre
دور اللعب المسرحي والتعبير الرمزي في تعلم الإتصال وكفالة الأطفال المصابين بتأخر في اللغة والكلام وباءضطراب التأتأة : دراسة مقارنة
Mots clés
الإضطرابات النفسية; علم الكلام; اللغة، علم; النطق; الأصوات اللغوية; البكم : لغة; الكلام : الجوانب الفسيولوجية; النطق، عيوب; الصداع; القلق ( علم النفس ); التعبير الرمزي; اللعب المسرحي
Résumé
دراسة مقارنة لفئتين من الأطفال في سن ما قبل التمدرس ( 4-6 سنوات ) فئة تمت كفالتها في إطار إعادة التربية المسرحي والتعبير الرمزي (عملية جماعية) ومنذ ثم تحليل و مناقشة ومقارنة النتائج التي أسفرت كلا الحالتين
Date de soutenance
2008
Cote
THA3.2152
Pagination
231 ص.
Illusatration
إيض.
Format
30 سم.
Notes
نسخة ورق + قرص مضغوط
Statut
Traitée