Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Sociologie
Auteur
الجمعة, صالح بن علي
Directeur de thèse
مقراني, الهاشمي (Docteur)
Filière
Sociologie
Diplôme
Magister
Titre
نظرة الوالدين نحو استخدام التلاميذ للحاسوب في تعلم اللغة الإنجليزية : دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية
Mots clés
الأجهزة الإلكترونية; التكشيف الآلي; الأسرة; الآباء و الأبناء; تعلم اللغة الإنجليزية : المملكة العربية السعودية; التعليم الثانوي : المملكة العربية السعودية; التنشئة الإجتماعية
Résumé
عنوان المذكرة هو نظرة الوالدين نحو إستخدام التلاميذ للحاسوب في تعلم الإنجليزية وهي دراسة ميدانية في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية كانت الدراسة تتناول فئة الأباء ونظرتهم تجاه الجانب في التعليم كانت هذه الفئة 80 فردا أجريت عليهم الدراسة في مذكرة تكونت من بابين الباب الأول يحوي ثلاثة فصول تدور في فلك الإطار المنهجي والنظري للدراسة، كان أشكال الدراسة عن مامدى تأثير المستوى التعليمي والوضع الإقتصادي للأسرة في نظرة الوالدين نحو إستخدام أبنائهم التلاميذ لتقنية الحاسوب في تعلم اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية أما الباب الثاني فكان مكون من فصلين تدور في فلك الدراسة الميدانية وقد خلصة نتائج الدراسة إلى أن هناك تأثير إيجابي في نظرة الوالدين ذوي المستوى التعليمي الجيد وكانت النسبة 66.25 % من مجموع العينة أما ذوي المستوى الإقتصادي الجيد فقد إرتفعت نظرتهم الإيجابية بنسبة 83.15 % من العينة.
Date de soutenance
2008
Cote
THA3.2602
Pagination
146 ص.
Illusatration
إيض.
Format
30 سم.
Notes
نسخة ورق + قرص مضغوط
Statut
Traitée
Tags & Categories
sociologie
اللغة
العربية
التعليم
الإنجليزية
الدراسة
التلاميذ
السعودية
الوالدين
المملكة
universitÉ
Établissement
saadallah
univérsité
d’études
établissement
memoires
établissement
departement
universite
établissement
affiliation
d’etudes
département
etablissement
mémoires
saâdallah
sociologie
université