Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
بن خروف, أمينة
Directeur de thèse
علي تعوينات (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Magister
Titre
دور اللعب في تنمية التواصل غير اللفظي عند الأطفال المصابين بالتوحد
Mots clés
اللعب؛ التوحد؛ الأطفال المتوحدون؛ النمو اللغوي ـ الأطفال
Résumé
هدف البحث إلى : الوقوف على فاعلية تنمية مهارة التواصل غير اللفظي لدى الطفل التوحدي بتقديم برنامج اللعب.وتصميم النشاط الغائي لبرنامج اللعب.ثم بناء مقياس التواصل غير اللفظي لدى الطفل التوحدي و تكونت عينة البحث من 9 أطفال توحديين كلهم ذكور، من أصل 37 طفل مصاب بالتوحد بالمركز الطبي البيداغوجي بولاية الشلف.و تكونت أدوات البحث:من مقياس تشخيص الطفل التوحدي- اعداد عادل عبد الله و سلم تقدير التوحد الطفولي CARS و برنامج اللعب – إعداد الباحثة- و أخيرا مقياس التواصل غير اللفظي عند الطفل التوحدي.
Date de soutenance
2013
Cote
م371.3بنخ
Pagination
198ص.
Illusatration
جداول
Format
30 سم
Notes
ببليوغرافيا.- ملاحق
Statut
Traitée