Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
مدادي, ليلى
Directeur de thèse
تريباش ربيعة (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Doctorat
Titre
دراسة الإضطرابات المعرفية عند الطفل المصاب بالتوحد و علاقاتها باسلوب المعالجة المعرفية من خلال أسلوب ( الإستقلال/ الإعتماد) على المجال الإدراكي وفق النظامين التمثيليين ( السمعي و البصري) تناول نفسي عصبي
Mots clés
الإضطرابات المعرفية، التوحد الطفولي، المعالجة المعرفية للمعلومات، أسلوب المعالجة المعرفية
Résumé
تهدف هذه الدراسة إلى تناول موضوع التوحد نظر معرفية عصبية من خلال فحص الإضطرابات المعرفية و علاقتها بأسلوب المعالجة المعرفية المعتمد عليه من طرف الطفل التوحدي، و إظهار دور الأسلوب المعرفي ( الإعتماد/الإستقلال) عن المجال الإدراكي، في تفسير سلوك الطفل المصاب بالتوحد، و الوقوف على طبيعة العلاقة بين الإضطراب المعرفي و أسلوب المعالجة المعرفية المعتمد عليه من طرف الطفل التوحدي
Statut
Validé