Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
خلدومي, أسيا
Directeur de thèse
حدار عبد العزيز (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Doctorat
Titre
أثر استخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تنمية المهارات الاجتماعية، التواصلية، الانفعالية و بعض العمليات العقلية العليا، لدى مجموعة من الأطفال التوحديين.
Mots clés
المهارات الاجتماعية ،المهارات التواصلية، المهارات الانفعالية
Résumé
تنمية المهارات الاجتماعية، التواصلية ، الانفعالية و بعض العمليات العقلية العليا عن طريق برامج الوسائط المتعددة حيث نجد أن معضم الدراسات السابقة لم تعمد إلى تنمية هذه المهارات مع بعضها ـ رغم تداخلهما و ترابطهاـ فعملنا من خلال هذه الدراسة على تنمية المهارات مع بعضهما البعض التواصلية و الاجتماعية و الانفعالية و بعض العمليات العقلية العليا في آن واحد. و في ضوء هذا القصور الوظيفي للمهارات الاجتماعية ، التواصلية و الانفعالية و بعض العمليات العقلية العليا للطفل التوحدي نسعى لاقتراح برنامجا علاجيا لتنميته عن طريق تقنيات و تكنولوجيا الوسائط المتعددة ،حيث من خلال هذه الدراسة نحاول أن نصمم برنامجا علاجيا لتنمية هذه المهارات و التحقق الامبريقي من فعاليتها في تحسن أداء الطفل التوحدي في هذه المهارات
Statut
Validé