Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
حمداش, مليكة
Directeur de thèse
حسيبة برزوان (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Doctorat
Titre
TEACCH دراسة فعالية برنامج التعليم المنظم تيتش PECS برنامج تبادل بالصور في تنميةالتواصل اللغوي لدى الأطفال المصابين بالتوحد - دراسة مقارنة
Mots clés
برنامج التعليم المنظم TEACCH ، برنامج تواصل تبادل بالصور PECS ، التواصل اللغوي, التوحد
Résumé
يعاني الطفل المصاب بالتوحد من صعوبات هامة في إكتساب الغة المنطوقة و اللتي تؤثر في التواصل اللغوي لديه و تطوير لغته البراغماتية و ما ينتج عنه خصائص كلامية شاذة , هذا من جهة و من جهة أخرى نسبة التوحد في العالم في تزايد مستمر وهو نفس الحال في الوسط الإكلينيكي في الجزائر الذي يعتمد في الكفالة على برنامجين وهما برنامج التعليم المنظم و برنامج التواصل بالتبادل بالصور و منه ندرس فعالية هذين البرنامجين في تنمية التواصل اللغوي لدى الطفل المصاب بالتوحد
Statut
Validé