Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
بيقع, صليحة
Directeur de thèse
سليماني جميلة (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Magister
Titre
استراتيجية تعلم اللغة الفرنسية وعلاقتها بالذكاءات المتعددة والتفكير الابتكاري لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية
Mots clés
استراتيجية تعلم اللغة، الذكاءات المتعددة، التفكير الابتكاري، التلاميذ المتفوقين
Résumé
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين استراتيجية تعلم اللغة الفرنسية بالذكاءات المتعددة والتفكير الابتكاري لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية اتبعنا في دراستنا هذه المنهج الوصفي باعتباره يتناسب مع موضوع الدراسة، العينة تشتمل على التلاميذ المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية، وسيتم اختيارها بطريقة عشوائية، ومن الأساليب المتبعة في هذه الدراسة: معامل الارتباط برسون، معامل الارتباط المتعدد، اختبار ت للفروق
Statut
Vérifié