Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
بوسعيد, يسمينة
Directeur de thèse
بدرينة محمد العربي
Filière
Psychologie et Science de l’Education
Diplôme
Magister
Titre
أثر الإصابة الدماغية على سيولة الكلام التأتأة المكتسبة
Mots clés
التأتأة؛الإضطرابات العصبية؛الدماغ ـ أمراض؛ الوظائف المعرفية
Résumé
أسباب التأتأة بقيت غامضة لمدة طويلة، تعددت الفرضيات و إختلفت، من النظرية النفسية مرورا بالفيزيولوجية لتصل إلى النظرية العصبية، خاصة منذ بداية القرن العشرين مع الإكتشافات الحديثة في علم النفسي العصبي و التصوير الإشعاعي التي أظهرت جزء من الميكانيزمات المضطربة في الإنتاج اللغوي التي قد تسبب التأتأة و هذا ما أعطى أمل فيما يخص الكفالة يهذا الإضطراب . و هذا العمل ينقسم إلى جانبين: الجانب النظري و الجانب التطبيقي الجانب النظري يتفرع إلى 4 فصول: الفصل الأول عبارة عن مدخل إلى الدراسة حيث تطرح فيه إشكاليتنا حول التأتأة العصبية المكتسبة بعد إصابة دماغية و على ذلك طرحنا عدة تساؤلات حول أثر الإصابات العصبية على سيولة الكلام لذلك تطرقنا في الفصل الثاني إلى دراسة الدماغ و البنيات العصبية الأساسية المسؤولة على العمليات المعرفية و خاصة منها الكلام و بينا كذلك تداخل اللحاء الترابطي، النظام الحافي و الأدباق القاعدية ما بينها و دورها المهم في عملية الكلام. أما في االفصل الثالث فقد تطرقنا إلى التأتأة بصفة عامة و الهدف من ذلك هو إسلاط الضوء على أعراض هذا الاضطراب لمقارنتها بأعراض التأتأة المكتسبة. و أنهينا الجانب النظري بالفصل الرابع الذي يتكلم عن التأتأة المكتسبة فقمنا بتعريقها و تحدثنا على الأسباب المعروفة حتى الأن لهذا النوع من التأتأة و تحدثنا كذلك عن أعراضها و أعطينا أمثلة لأنواع الإصابات العصبية التي سببت التأتأة. أما الجانب التجريبي فقسمناه إلى فصلين: الفصل الخامس هو المنهج الدراسي حيث تكلمنا على العينة و خصائصها أدوات البحث و إجرائاته أما الفضل السادس فقمنا بعرض النتائج فيه و تفسيرها حسب الجانب النظري.
Date de soutenance
06/12/2012
Cote
م616.85بوس
Pagination
83 ص.
Illusatration
جداول و أشكال، صور
Format
30 سم
Notes
بيبليوغرافيا.-ملاحق
Statut
Traitée