Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
بشاطة, منير
Directeur de thèse
سامية شويعل (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Doctorat
Titre
أثر أسلوب الدمج المدرسي على مفهوم الذات و السلوك التكيفي لدى ضعاف السمع
Mots clés
التربية الخاصة ،الإعاقة السمعية، ضعاف السمع ،الدمج المدرسي
Résumé
تساؤل العام الدراسة:ماهو أثر الدمج المدرسي على مفهوم الذات و السلوك التكيفي لدى ضعاف السمع
Statut
Vérifié