Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département Français
Auteur
Nezzal, Fatima Zohra
Directeur de thèse
Taleb Ibrahimi Khaoula
Filière
Didactique
Diplôme
Magister
Titre
La pédagogie différenciée dans une perspective de socialisation : Enseignement du français dans le cycle secondaire en Algérie
Mots clés
Pédagogie différenciée; Hétérogénieté; Simulation globale; Socialisation
Résumé
Comment , à partir de la pédagogie différenciée (méthode d’enseignement /apprentissage), gérer les dispositifs (hétérogenieté) des niveaux au sein d’une classe (secondaire) aboutir à une socialisation et à l’apprentissage de la citoyenneté
Date de soutenance
2004
Cote
TH3.871
Pagination
136 p.
Illusatration
ill.
Format
30 cm.
Statut
Soutenue