Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
تليوانت, عقيلة
Directeur de thèse
أحمد دوقة (Docteur)
Co-directeur
أحمد دوقة (Docteur)
Filière
Psychologie
Diplôme
Doctorat
Titre
علاقة إستراتيجيات التحليل مع قلق إمتحانالبكالوريابالدافعية لتعلم ادى تلاميذ الشعب العلمية
Mots clés
القلق،قلق الإمتحان،الدافعية، الدافعية للتعلم
Résumé
يندرج موضوع بحثنا حول البحث عن علاقة إستراتيجيات التعامل مع قلق إمتحان البكالوريا و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ الشعب العلمية بإعتبارها شعبة صعبة بالنسبة لأغلبية التلاميذ،كما يهدف البحث أيظا إلى التعرف إذ كان هناك فروق بين الجنسين فيما يخص قلق الإمتحانلدى تلاميذالمفبلين على شهادة البكالوريا شعبة علوم و هل هناك فروق بين الجنسين فيما يخص الدافعية للتعلم لدى تلاميذ الشعب العلمية
Statut
Validé