Mémoires de Fin d’Etudes
Etablissement
Université d’Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
Affiliation
Département de Psychologie
Auteur
طاهير, جميلة
Directeur de thèse
بوسنة محمود (Docteur)
Filière
Psychologie du travail et de l’organisation
Diplôme
Magister
Titre
العلاقة بين الاتصال البيداغوجي المباشر في التكوين المهني الاقتمي و الاتصال البيداغوجي غير المباشر في التكوين المهني عن بعد بمستوى التكوين : دراسة ميدانية مقارنة
Mots clés
الاتصال البيداغوجي؛ التكوين المهني؛ مستوى التكوين
Résumé
من خلال هذه الدراسة تم البحث عن اثبات او نفي وجود علاقة بين كل من الاتصال البيداغوجي بنوعه (مباشر، غير مباشر) بمستوى التكوين المهني، عن طريق دراسة ميدانية مقارنة حيث طرح التساؤل التالي هل توجد فروق دالة احصائيا في مستوى التكوين المهني عن بعد لصالح المتربصين في التكوين المهني الاقامي و بعد البحث الميداني بإستخدام اختبار مهني و استبيان بينت النتائج وجود فروق دالة احصائيا لكن لصالح المتربصين في التكوين المهني عن بعد مما يعني نفي العلاقة بين متغير الاتصال البيداغوجحي و مستوى التكوين
Date de soutenance
22.11.2012
Cote
THA3.12679
Pagination
153 ص.
Illusatration
إيض.
Format
30 سم.
Statut
Soutenue