Etablissement
Ecole Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme-Hocine Aït Ahmed
Affiliation
Département de Post-Graduation
Auteur
MESKINE, HAMED
Directeur de thèse
Kehila youcef (Professeur)
Filière
Architecture et Urbanisme
Diplôme
Magister
Titre
La qualité environnementale à travers les études d’impacts sur l’environnement : vers une approche comparative multicritère
Mots clés
Qualité environnementale; Evaluation Environnementale; Etude d’Impacts sur l’Environnement; Critères de Qualité Environnementale.
Résumé
L’étude d’impacts sur l’environnement est reconnue comme étant l’un des instruments efficaces de mise en œuvre du développement durable ; ce processus d’évaluation environnementale est exigé aujourd’hui dans le monde entier grâce à ses caractères anticipatif et prévisionnel, afin d’améliorer et d’assurer une bonne qualité de l’environnement. Conformément aux résultats de plusieurs rapports internationaux et nationaux, une pré-enquête a révélé qu’en Algérie les gens ne sont pas satisfaits de la qualité de leur environnement, même au voisinage des projets soumis à des études d’impacts. Ce qui remet en cause leur capacité d’assurer la qualité environnementale satisfaisante souhaitée. S’agit-il d’un problème de réglementation? d’application? ou de compréhension de cette qualité environnementale que l’on recherche ? L’analyse conceptuelle des concepts-clés a révélé la grande complexité de la qualité environnementale d’une part, et le potentiel des études d’impacts comme instrument puissant d’évaluation environnementale de par son fondement théorique et scientifique d’une autre part. La lecture exploratoire de la réglementation algérienne a révélé le parcours instable qu’a connu le secteur de l’environnement, et les difficultés de combler la faille qui existe entre l’édiction des lois, toujours abondante et diversifiée, et leur application. Afin d’évaluer la capacité des études d’impacts à assurer les exigences théoriques de la qualité environnementale, il est nécessaire d’effectuer une étude comparative, qui se base sur un certain nombre de critères, et présentée sous forme de tableau de bord, Le référentiel de comparaison est conceptuel. La détermination des critères de comparaison s’est faite par analyse conceptuelle, et cela par la désagrégation des composantes biophysiques de l’environnement à des composantes élémentaires. Tandis que la détermination des critères humains a fait appel à la perception en plus de la désagrégation. Le recueil des données qualitatives s’est fait par des entretiens, suivis d’une analyse sémantique du contenu. La comparaison qui s’est faite entre les critères théoriques de la qualité environnementale avec trois études d’impacts de différents pays, a révélé les lacunes des études d’impacts en Algérie d’une part, et la capacité réelle d’autres études à assurer une qualité environnementale satisfaisante d’une autre part. Les études d’impacts sur l’environnement peuvent améliorer effectivement la qualité environnementale malgré sa complexité. Et l’insatisfaction en Algérie est due à la qualité des études d’impacts qui profitent principalement de certaines faiblesses réglementaires.
Statut
Validé