Etablissement
Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar-
Affiliation
Département d'Anglais
Auteur
BENKAMOUCHE, Naziha
Directeur de thèse
SLOUGUI Doudja (Maitre de conférence)
Filière
Langue et Litterature Anglaises
Diplôme
Magister
Titre
The Readability of the Input Materials, and Developing Reading Comprehension The Case of the Textbook of Second Year Secondary Education
Mots clés
le manuel de deuxième année secondaire; facteurs; manuels pédagogiques
Résumé
Le but de cette recherche est d’analyser le manuel de deuxième année secondaire Getting Through. Notre objectif et de déterminer les facteurs qui entravent la comprehension et qui doivent être pris en considération lors de la conception des manuels pédagogiques. Notre second objectif est aussi d’examiner l’efficacité des exercices de comprehension en vue de déterminer leur correspondance avec le niveau cognitif des étudiants.
Cote
Me/52
Pagination
132
Illusatration
tab.
Format
30 cm.
Statut
Soutenue