Etablissement
Ecole normale supérieure de Bouzaréah - Cheikh Mubarak Ben Mohamed Brahimi el Mili-
Affiliation
Département de Français
Auteur
CHIKHI, Nawal
Directeur de thèse
BENHOUHOU Nabila (Maitre de conférence)
Co-directeur
(Maitre de conférence)
Filière
Didactique
Diplôme
Doctorat
Titre
L'adaptation de l'approche actionnelle pour une didactique et une meilleure pratique de l'oral en classe de FLE en Algérie.
Mots clés
Approche actionnelle - Didactique - Oral - FLE
Résumé
C'est une recherche qui vise à contribuer à l'amélioration de la situation enseignement/apprentissage en classe de FLE en Algérie notamment dans le domaine de l'oral et ce en adaptant l'approche actionnelle pour le contexte algérien. En effet, et grâce à une étude expérimentable au près d'élèves des trois cycles primaire, moyen et secondaire, on va tenter de parvenir à une didactique qui permettrait une meilleure pratique de l'oral en classe de FLE. Le travail va s'articuler en deux parties : La première partie : -Etude de l'état des lieux et l'analyse des besoins des apprenants. -Développement théorique de l'approche actionnelle ainsi que les concepts retenus La deuxième partie : -La présentation de l'expérimentation(démarche, méthode...) -Résultats et évaluation.
Statut
Validé